Propuesta de Curso de Capacitación
del Análisis de Tecnología Educativa.

1.    Objetivo General:

            Generar un Programa de Estrategias para que los Maestros de 1er. Ciclo implementen las TIC´s en el Proceso Enseñanza–Aprendizaje. 

1.1.        Objetivos Específicos     

-       Estructurar la planeación de TEMAS seleccionados para ver como son impartidos por la maestra y como se pueden adaptar a las herramientas tecnológicas elegidas a implementar.     

-       Integrar medios y recursos multimedia en la planeación de las clases para que sean más interactivas y entretenidas con los alumnos y así lograr el aprendizaje significativo en los temas seleccionados.

2.    Justificación.

            A través del análisis realizado en la Institución se identificó que los maestros necesitan capacitarse en la utilización de las TIC`s, Ya que actualmente están implementando las tecnología; con el fin de aprovechar las innovaciones y tendencias de estas herramientas en la educación.

3. Desarrollo o Propuesta del Curso de Capacitación.    
3.1. Actores del curso (participantes)

            Curso de Capacitación Docente en TIC`s para el desarrollo de herramientas y recursos didácticos de aprendizaje en diversas temáticas en la asignatura de Español; con lo cuál se reestructurará en el proceso enseñanza –aprendizaje que impactará en el rendimiento de los niños.

Acciones por Generar:

• Detectar Temáticas y/o problemáticas educativas.
• Generar plan de curso – Guía Instruccional.
• Elegir las herramientas tecnológicas idóneas y generar los productos para el curso de capacitación.

4. Limitaciones y Delimitaciones:

Limitaciones:

-       Posiblemente el tiempo y fechas para realizar el curso de acuerdo al calendario escolar (implementar estrategia en forma conjunta)

Delimitaciones:     

-       Este programa de capacitación se enfocara solamente en los profesores del primer ciclo, que comprenden el 1º y 2º año de primaria.

-       Dar las estrategias al maestro de cómo aplicar las TIC’s en la materia de español.